Projetos da Linha de Pesquisa
Linha: Ensino de História e Patrimônio
Investigando o patrimônio e a história do Brasil
Coordenação: Profa. Dra. Anita Correia Lima de Almeida e Profa. Dra. Keila Grinberg.
Projeto realizado com apoio do PRONEX (CNPq/FAPERJ) "Dimensões da cidadania no Oitocentos" e do Edital FAPERJ de Estímulo à produção e divulgação científica e tecnológica, 2007.
Finalização prevista para maio de 2009.
Este projeto tem como objetivo produzir material didático-instrucional, no formato de oficinas, para ser utilizado em escolas de nível fundamental e médio por professores de História e áreas afins. Agrupadas sob o tema Dimensões da cidadania no século XIX, que reúne atividades sobre o movimento de independência do Brasil, a escravidão e sua abolição, as revoltas populares ocorridas durante as Regências e outros, as oficinas pretendem ser uma contribuição efetiva para o aperfeiçoamento do material didático produzido no Estado do Rio de Janeiro, incentivando a discussão sobre o uso de novas metodologias no ensino de História e a melhoria na qualidade do ensino de História em nosso Estado.
Linha: História e Documentação
Dicionário de Bacharéis do século XIX (1750-1930)
Coordenação: Profa. Dra. Keila Grinberg e Profa. Dra. Anita Correia Lima de Almeida
Este projeto tem como objetivo elaborar e produzir um dicionário virtual de bacharéis e advogados no Brasil desde a década de 1780 a 1930, período em que estes constituíam a intelectualidade e boa parte da elite política do país. Através de dados biográficos, sobre a trajetória jurídica e política, além da intelectual, buscar-se-á contemplar as informações profissionais e biobibliográficas destes bacharéis, para que se possa compor um quadro dos intelectuais em atuação no Brasil no período indicado. O dicionário terá livre acesso disponível em sítio da internet do NUMEM - Núcleo de Documentação, História e Memória da UNIRIO e do Centro de Estudos do Oitocentos, ao qual o NUMEM é vinculado no âmbito do PRONEX “Dimensões da Cidadania no Século XIX”, liderado por José Murilo de Carvalho (UFRJ).
O projeto também é apoiado pelo Edital "Apoio às Instituições de Ensino e Pesquisa 2008", FAPERJ.